CAPÍTULO 4. PREGUNTA 10

10.- ¿Qué arregló Newton como guardián de la moneda?

Newton, al hacerse dueño de La Casa De La Moneda tras la muerte de su antiguo dueño, consiguió evitar la falsificación de las monedas utilizando en su fabricación, una máquina capaz de hacer ranuras en ellas y dificultar así su falsificación. Además, castigaba con duras penas a los que lograban falsificarlas (tortura y ahorcamiento).

CAPÍTULO 4. PREGUNTA 4

4.- ¿A qué conclusiones llegó Newton con su famoso experimento del prisma?
Newton llegó a la conclusión de que la luz era una mezcla de todos los colores del arco iris y que el prisma lo único que hacía era separarlos, ya que dentro del prisma cada color se mueve a una determinada velocidad, es decir, que el prisma dirigía cada color de un modo distinto. Así, concluyó que si se juntaban todos los colores se volvería a obtener luz blanca.
Estos son esquemas de la descomposición de la luz:

CAPÍTULO 4. PREGUNTA 9

9.- ¿Qué buscaban los alquimistas?

Los alquimistas querían mejorar la vida de la sociedad y lograr la transmutación* de las sustancias, más concretamente, querían transmutar algunos metales ordinarios en oro.

*Transmutación: Mudar o convertir algo en otra cosa.

CAPÍTULO 4. PREGUNTA 3

3.- ¿Qué diferencias existen entre el telescopio diseñado por Newton y el de Galileo? Busca qué es eso de la aberración cromática.
La principal diferencia era que el telescopio de Galileo estaba formado por lentes para aumentar la visión, mientras que Newton en lugar de emplear lentes, utilizó un espejo cóncavo para dirigir la luz de los objetos alejados.
Se considera aberración cromática al efecto que se producía en los telescopios del tipo de los de Galileo que empobrecían las imágenes. Los bordes de las lentes actuaban como prismas y debido a eso aparecían círculos y franjas coloreadas que distorsionaban los objetos. Diferenciamos dos tipos de aberración cromática: la longitudinal y la lateral.
-La aberración cromática longitudinal se entiende como el efecto que se produce de los bordes coloreados alrededor de un objeto visto a través de una lente, causado porque la lente no desvía todos los colores al mismo foco.
-La aberración cromática lateral genera una mayor proporción de blanco en la imagen. Sucede generalmente al no utilizar parasol.


Telescopio de Galileo

Telescopio de Newton

Funcionamiento del telescopio de Newton

Ejemplo de aberración cromática

CAPÍTULO 4. PREGUNTA 2

2.- ¿Qué significa la frase "Amicus Plato amicus Aristoteles magis amica veritas" y qué quería decir con ella Newton?
Significaba: “Platón es mi amigo, Aristóteles es mi amigo, pero mi mejor amiga es la verdad”. Quería decir sencillamente que Newton respetaba el trabajo de los grandes filósofos y científicos (nombrando a los más importantes de la época), pero que a él eso le daba igual, es decir, que Newton investigaría por su cuenta y si llegaba a alguna conclusión contraría a dichos científicos la consideraría como cierta.

CAPÍTULO 4. PREGUNTA 1

1.- ¿Quién fue y en qué ayudó a Newton un tal Clark?
Clark era el boticario del pueblo de Grantham y Newton se alojó en su casa mientras estudiaba en la escuela de gramática. Además ayudó a Newton a entrar en la universidad de Cambridge, ya que Clark lo recomendó a un profesor del Trinity para que concediera a Newton una de las nueve becas que ofertaba.

CAPÍTULO 4. PREGUNTA 8

8.- ¿Por qué no cae la Luna como la manzana si están atraídas por el mismo tipo de fuerza?

La Luna, a pesar de estar atraída por la misma fuerza que la manzana no cae debido a que, como bien decía Newton, a toda fuerza se le opone otra fuerza igual solo que en sentido opuesto, es decir, la fuerza centrífuga (provocada por la Luna) equilibra a la fuerza centrípeta atractiva (provocada por el Sol). Por ello, para que la manzana no se caía, ésta tiene que estar en órbita para poder ejercer una fuerza centrífuga capaz de equilibrar a la centrípeta producida por el Sol.